Türk İşi İnsan Kaynakları Yönetimi Eğitimi
Eğitimin Tanımı:
Çalışma hayatında sadece Türk insanına özel avantajların, problemlerin ele alındığı ilk ve tek eğitim!
Aldığı tek bilet ile uçağı satın aldığını düşünen müşteri profili dahil olmak üzere, isterler ihtiyaçlar, bakış açış açıları perspektifinde işlenen bu eğitim iş yaşantısında karşımıza çıkan kişi, kurum bazlı sorunların anlaşmaya dönüştürülmesi konularını içermektedir. Türk çalışma hayatının psikolojik, sosyal ve kültürel alt yapılarının doğru terminoloji eşliğinde yeniden tanımlanarak verimlilik ve iş gücüne dönüştürülmesi hedefli bu eğitim interaktif oyunlar ile desteklenerek sunulmaktadır.
Eğitimin Amacı:
Çalışma hayatında sadece Türk insanına özel avantajların, problemlerin ele alındığı ilk ve tek eğitim!
Aldığı tek bilet ile uçağı satın aldığını düşünen müşteri profili dahil olmak üzere, isterler ihtiyaçlar, bakış açış açıları perspektifinde işlenen bu eğitim iş yaşantısında karşımıza çıkan kişi, kurum bazlı sorunların anlaşmaya dönüştürülmesi konularını içermektedir. Türk çalışma hayatının psikolojik, sosyal ve kültürel alt yapılarının doğru terminoloji eşliğinde yeniden tanımlanarak verimlilik ve iş gücüne dönüştürülmesi hedefli bu eğitim interaktif oyunlar ile desteklenerek sunulmaktadır.
Eğitimin Ana Başlıkları:
- Türk aile yapısının bize getirdiği artılar ve eksiler
- Bağlaşık kişilik tespiti
- Karakter analizleri
- Doğru iş- doğru çalışan seçimi
- Ahmet bey ile Ahmet ustanın farkı
- Doğru terminolojiler
- Türk iş tanımı
- Türk insanının psikolojik alt yapıları ve isterleri
- Türk tipi problem çözme teknikleri
Sık Sorulan Sorular
Verimli bir eğitim için katılımcı sayısının en az on kişi olması gerekmektedir. Katılımcı sayısının yirmi beş kişiyi geçmemesi tavsiye edilmektedir. Göz temasının kurulabildiği sayıda katılımcı ile eğitimlerimiz daha verimli ve etkili gerçekleşmektedir.
Oyunsuz eğitim düşünemiyoruz. Teorik bilgilerin pekiştirildiği ve katılımcıların ön plana çıkabildiği, insan zekasına hakaret etmeyecek kadar anlamlı eğitimler olmazsa olmazlarımız.
Aslında herkes. Değerlilik eğitimleri yönetimin en üst kademesinden en alt kademesine kadar herkesi aynı misyon ve değer altında birleştirmeye yönelik.
Eğitim bir süreçtir. Bizim açımızdan doğru programlanmış eğitim süreçleri uzun vadede çok daha etkili sonuçlar vermektedir, ancak yapılacak tek bir referans eğitiminin de dönüştürücü etkisine hep birlikte şahit olmamız bizlerin alıştığı harika bir durum.
Kesinlikle. Sizin istek, ihtiyaç ve yönlendirmeniz olmadan kendimizi önceden hazırlanmış sıkıcı bir eğitim verirken bulmak istemeyiz. Tüm eğitim modülleri geliştirilebilir yapıları ile sizin katkılarınızı bekliyor.
Bunun cevabı isterler ve hedefler çerçevesinde yapacağımız bilgi alışverişi sırasında net olarak ortaya çıkmaktadır. Öneli olan bir noktadan başlamak.